摘要： 大家好,小宜來為大家講解下。莒縣第四實驗小學（莒縣第四實驗小學六年級八班）這個很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！一、“莒縣第四實驗小學”的創(chuàng)辦背景莒縣位于濟寧市東南部，是濟寧...

大家好,小宜來為大家講解下。莒縣第四實驗小學（莒縣第四實驗小學六年級八班）這個很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

一、“莒縣第四實驗小學”的創(chuàng)辦背景

莒縣位于濟寧市東南部，是濟寧市轄市區(qū)的一個縣級市，為一個較為發(fā)展的縣級市，在教育建設(shè)上具有鮮明的省會特色，為廣大學童提供了更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。莒縣擁有豐富的自然資源和古文化底蘊，莒縣第四實驗小學也正是在這樣的形勢下誕生的。

二、什么是“莒縣第四實驗小學”？

莒縣第四實驗小學是莒縣第四中學的分校，屬于一所普通公辦小學，依托第四中學的資源優(yōu)勢，它致力于創(chuàng)立一所學校，將優(yōu)質(zhì)教育理念和扎實教學管理緊密結(jié)合，以保障少年兒童學習權(quán)益，實現(xiàn)健康成長為目標。

三、“莒縣第四實驗小學”的創(chuàng)辦歷程

1. 2011 年，莒縣第四中學負責承擔第四實驗小學的建設(shè)工作，開始招收少年兒童入學，實行九年一貫制學制，以少年兒童文化基礎(chǔ)課程作為抓手，聚焦科學、技術(shù)、健身等學科，為社會培養(yǎng)教育技能型人才。

2. 2012 年，經(jīng)濟帶動，莒縣第四實驗小學的學生人數(shù)急劇增加，學校為了保證學生的上課秩序，20122年開始大力發(fā)展素質(zhì)教育，探索多元化發(fā)展模式，使學校更美好，學生更健康成長。

3. 2013 年，學校開始大力推行“四輪制”教學管理體系：一輪，提高學校尊重學生主體地位；二輪，引導(dǎo)師生建立正確價值觀；三輪，建立良好學風校風；四輪，開展豐富多彩的文體活動，使學校具有濃厚的教育氛圍。

4. 2014 年，莒縣第四實驗小學大力推行“三位一體”的家庭教育體系：關(guān)注學校、關(guān)注學生、關(guān)注家庭，依托“莒縣第四中學”的完善管理結(jié)構(gòu)，建立起良好的管理機制，將學校辦學精神和家庭教育牢牢結(jié)合在一起，實現(xiàn)平衡發(fā)展。

5. 2015 年，莒縣第四實驗小學與國外明星學校建立了友好合作關(guān)系，實施“國際視野，國際視角”的教育理念，利用國外學校先進的教育管理模式和教育理念，真正使莒縣第四實驗小學發(fā)展成為一所世界知名的理念引領(lǐng)的 一流學校。

四、“莒縣第四實驗小學”的建校宗旨

莒縣第四實驗小學的宗旨是大力培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的少年兒童，力爭將學校建設(shè)成為一所優(yōu)秀學校，也要將學校打造成一方美麗的花園，成為少年兒童能夠快樂成長的。

1、莒縣第四實驗小學是中國山東省莒縣的一所實驗性公立小學，地理位置位于莒縣中心城區(qū)的新湖街。

2、莒縣第四實驗小學創(chuàng)建于1998年，隸屬于莒縣教育局，是一所擁有豐富教學設(shè)施的實驗性公立小學，是當?shù)亟逃闹匾M成部分。學校師資力量強，有一支由專業(yè)教師、骨干教師和師資素質(zhì)較高的優(yōu)秀教師組成的教師隊伍，旨在為學生提供全面質(zhì)量實驗教育。

3、莒縣第四實驗小學校園設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美，有寬敞的教室、多功能會議廳、學生宿舍、實驗室、圖書館和體育館等各類設(shè)施，為學生的學習和生活提供良好的環(huán)境和條件，給孩子們帶來一個積極向上、充滿活力和充滿活動的良好生活環(huán)境。

4、莒縣第四實驗小學堅持“以教育為中心，以人為本”的理念，致力于發(fā)展新思維、新能力、新素養(yǎng)的全面性實驗教育。學校注重學生思想和實踐能力的發(fā)展，精心設(shè)計各類文體活動，豐富學習生活，為學生創(chuàng)造健康成長的環(huán)境，快樂學習的氛圍。

5、莒縣第四實驗小學多次受到各級政府的重視和表揚，更是全國所有實驗小學中的佼佼者，在學校運營方面也取得了有目共睹的成績。學校推動學生實踐教育，學習生活內(nèi)容豐富多彩，立足本地，融匯國際化，開拓創(chuàng)新，努力維護學生的學習和發(fā)展利益。

6、莒縣第四實驗小學全心全意為學生服務(wù)，以莒縣第四實驗小學“追求實驗教育，創(chuàng)新認識”為核心理念，為當?shù)噩F(xiàn)代教育發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展獻計獻策，致力于構(gòu)建未來文明社會。

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