摘要： 大家好,小宜來為大家講解下。三字經(jīng)朗讀視頻下載（三字經(jīng)的朗讀視頻這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！我要試試，多長(zhǎng)時(shí)間能背下來完整的《三字經(jīng)》[呲牙]父母微課堂《三字經(jīng)》誦...

大家好,小宜來為大家講解下。三字經(jīng)朗讀視頻下載（三字經(jīng)的朗讀視頻這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

我要試試，多長(zhǎng)時(shí)間能背下來完整的《三字經(jīng)》[呲牙]

父母微課堂

《三字經(jīng)》誦讀完整版！誦讀+注音+全文，孩子聽了上癮，一學(xué)就會(huì)

15:01

轉(zhuǎn)發(fā)三字經(jīng)，供大家給孩子參考學(xué)習(xí)

緣之源

三字經(jīng) 全文 國(guó)學(xué)經(jīng)典 朗讀 跟讀 拼讀 背誦 兒童啟蒙 幼兒教學(xué)

10:49

好長(zhǎng)啊，都背會(huì)是個(gè)大工程

天天背誦詩(shī)詞

三字經(jīng)全文童聲朗讀

12:12

學(xué)而時(shí)習(xí)之

矛盾讀書

《三字經(jīng)》全文（朗誦跟讀），珍藏轉(zhuǎn)發(fā)「國(guó)學(xué)經(jīng)典」，不要丟了

24:52

經(jīng)典誦讀：三字經(jīng) 全文大字護(hù)眼版

#育兒身邊大小事# #頭條育兒團(tuán)# #育兒研習(xí)社#

中華經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》

國(guó)學(xué)《三字經(jīng)》全文+注音+解析+pdf打印版

這部傳承中國(guó)文化的古書，經(jīng)久不衰，言傳至今。

三字句體易于誦讀，字義淺顯，易于理解，內(nèi)容所涉義理，亦頗易為古代知識(shí)分子所接受。

跟大家分享《三字經(jīng)》希望對(duì)小朋友們學(xué)習(xí)三字經(jīng)有幫助！

#三字經(jīng)# #國(guó)學(xué)# #親子教育# #育兒知識(shí)# #幼兒園# #一年級(jí)# #國(guó)學(xué)啟蒙# #熱點(diǎn)# #學(xué)習(xí)方法#

#天天古詩(shī)詞# 《三字經(jīng)》#天天古詩(shī)詞#

仔仔誦讀

詩(shī)歌#《三字經(jīng)》受讀者喜愛

09:25

《三字經(jīng)》作為中國(guó)的傳統(tǒng)啟蒙教材，很多孩子從幼兒園就開始背，但是孩子都能全部理解其中的意思嗎？

人民日?qǐng)?bào)整理的《三字經(jīng)》注解完整版，建議家長(zhǎng)收藏，有空一定要逐句解釋給孩子聽，讓孩子在理解中記憶，在誦讀中感受～

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三字經(jīng)，精簡(jiǎn)的文字，便于朗誦、背誦，讓人記憶深刻。

#每天微習(xí)慣打卡# #生活中的儀式感# #抄書打卡# #曬出我的手寫字#

人民日?qǐng)?bào)：《三字經(jīng)》完整注解版，為孩子們收藏吧，讓孩子深入學(xué)習(xí)更多的相關(guān)知識(shí)！學(xué)校里老師非常重視孩子的國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)，經(jīng)常讓孩子朗讀并背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典。初中、高中以后，考察到傳統(tǒng)國(guó)學(xué)，例如《論語(yǔ)》、古詩(shī)詞、文言文等知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容就太多了，簡(jiǎn)直不勝枚舉。

這一版《三字經(jīng)》詳細(xì)注解，可以幫助孩子系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、受益！歡迎點(diǎn)贊、收藏！[比心][比心][比心]

熊孩子磚家，專注教育，助力青少年成長(zhǎng)與發(fā)展規(guī)劃。歡迎點(diǎn)擊關(guān)注@熊孩子磚家。

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三字經(jīng)注解版，非常的實(shí)用，家里有小朋友的趕緊收藏起來。

很多家長(zhǎng)都會(huì)用三字經(jīng)給孩子磨耳朵，讓孩子誦讀，但是有時(shí)候家長(zhǎng)可能不太了解字詞表達(dá)的意思，這個(gè)注解版也非常的簡(jiǎn)潔實(shí)用，教孩子的同時(shí)也給自己增長(zhǎng)知識(shí)[比心]

開場(chǎng)白：我是中四班的李棟，我給大家朗誦《三字經(jīng)》

常用500個(gè)英語(yǔ)詞匯編成三字經(jīng)，讓孩子誦讀誦讀，輕松打下堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。

#育兒# #英語(yǔ)啟蒙#

人民日?qǐng)?bào)分享的三字經(jīng)解析，收藏起來慢慢看！

前兩天看到一個(gè)語(yǔ)文Lao shi做的學(xué)齡到六年級(jí)的古文規(guī)劃和方法，感覺可以借鑒[玫瑰]

學(xué)齡前—2年級(jí)：

國(guó)學(xué)啟蒙讀物《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《百家姓》《幼學(xué)瓊林》

方法：

跟讀（韻律，語(yǔ)感）指讀（認(rèn)字）

誦讀即可，不求甚解，熟讀成誦

三年級(jí)—四年級(jí)

正式接觸小古文，《小學(xué)生小古文100篇》

《小古文分級(jí)閱讀》海淀《中華古詩(shī)文誦讀》《世說新語(yǔ)》

方法：

理解大意，積累800個(gè)實(shí)詞虛詞，熟讀成誦

五年級(jí)以上

《小學(xué)文言文閱讀訓(xùn)練80篇》《論語(yǔ)》《古文觀止》《史記》選讀

六年級(jí)上

《清華附中小紫書3件套》

方法：

通譯50篇練習(xí)訓(xùn)練

刻意學(xué)習(xí)，有計(jì)劃背誦

#黃帝內(nèi)經(jīng)誦讀

念經(jīng)是為了練氣，三字經(jīng)，百家姓，千字文，幼學(xué)瓊林，聲律啟蒙，道德經(jīng)，易經(jīng)，黃帝內(nèi)經(jīng)，詩(shī)經(jīng)是必修課。

誦讀三字經(jīng)#讀書的最大意義是什么# #現(xiàn)代人為什么讀國(guó)學(xué)?# #讀書真的可以改變命運(yùn)嗎#

#今日閱讀文章分享#從小喜歡看書，朗讀和默讀都是閱讀的方式。

最近分配給了自己一個(gè)任務(wù)，每天起床第一件事就是閱讀記憶背誦國(guó)學(xué)《三字經(jīng)》，《孝經(jīng)》，還有適量的美詞金句和英文單詞句。

閱讀這些知識(shí)點(diǎn)都是為了寫文，說辭鋪墊所用，了解一下不懂的知識(shí)也是一件幸福的事。

看看《三字經(jīng)》那么簡(jiǎn)單，三個(gè)字的 措辭與組合，閱讀時(shí)不僅有一種豪邁熱情的節(jié)奏感，且容易記住一些知識(shí)點(diǎn)。

對(duì)于學(xué)歷較高的人士來說，《三字經(jīng)》其內(nèi)容未免有些幼稚。對(duì)我來說卻驚嘆其中廣泛的知識(shí)，組合，似小孩閱讀的經(jīng)書，卻讓人感覺在知識(shí)的天空翱翔，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

《三字經(jīng)》開篇就告知了世人的共性與差異點(diǎn)——人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。勸導(dǎo)人類學(xué)習(xí)的重要性——子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為?

后續(xù)從孝順父母，兄弟和睦，學(xué)數(shù)字，文章為引導(dǎo)，打開了更廣闊的知識(shí)宇宙:從天地規(guī)律，族人里輩分間的排名稱呼，大自然中植物，動(dòng)物，飛禽走獸……都顯示了一種物以類聚的歸類說明。

關(guān)于人類的知識(shí)，從視覺，嗅覺，舌覺，聽覺各種感覺開始進(jìn)入了古典經(jīng)書閱讀的指引——“

惟書學(xué)，人共尊，既識(shí)字，講說文。……若廣學(xué)，懼其繁，但l略說，能知源?！蹦阏f古人好吧，知道本土文化百家爭(zhēng)鳴，想學(xué)習(xí)的人也不可能一下子全閱讀讀完，教你粗讀一遍，知道個(gè)大概也是閱讀的一種可行的方法。

你看后續(xù)又給讀書人送溫暖耒了，引薦你主要的幾本書，為你分了年齡呢——?jiǎng)傞_始讀一些根莖式的文獻(xiàn):《論語(yǔ)》《孟子》《中庸》《大學(xué)》，再長(zhǎng)大一點(diǎn)讓你取五種修文質(zhì)“五子者，有荀揚(yáng)，文中子，及老莊。”

經(jīng)子通了呢，再學(xué)歷史，中國(guó)歷代史學(xué)一一為你鎖定了朝代發(fā)展的足跡，哇塞，從羲農(nóng)，黃帝，堯舜，夏商周朝，春秋，戰(zhàn)國(guó)，漢朝，三國(guó)鼎立時(shí)代……還有隋唐……明朝，清朝作為古代史的終結(jié)版。其中不忘記朝代里的英雄人物——漢賈董，及許鄭，皆經(jīng)師，能述圣……屈原賦，本風(fēng)人，逮鄒枚，暨卿云……

最后呢，就再一次為你陳述榕樣的力量，呼吁人們努力學(xué)習(xí)——“唐劉晏，方七歲，舉神童，作正字——幼學(xué)業(yè)，壯致身，上匡國(guó)，下利民”。未尾初底畫龍點(diǎn)啨了從小學(xué)習(xí)的重要性——“人遺孑，金滿嬴，我教子，惟一經(jīng)。勤有功，戲無(wú)益，戒之哉，宜勉力。”

小小的《三字經(jīng)》，可以說在簡(jiǎn)約地概述中，包含了教書育人，上至天理下知地勢(shì)，曉知?dú)v史學(xué)問等廣泛的內(nèi)容。說其似哪叱小兒縱橫天下，還真不為過。

閱讀，一書只是一個(gè)面，某種角度，卻可以讓你品到更遼遠(yuǎn)的時(shí)空，愛上書，愛上閱讀，愛上書中的世界，實(shí)在是一種心靈幸福的享受！

#《弟子規(guī)》之類的所謂國(guó)學(xué)經(jīng)典，被要求小學(xué)一年級(jí)不識(shí)字的小朋友背誦，有意義嗎# 有意義，這是傳統(tǒng)文化的一脈，也適合孩子誦讀，三字經(jīng)，論語(yǔ)，都可以讓孩子讀。中國(guó)人，如果丟失了傳統(tǒng)文化，那么中國(guó)就是下一個(gè)被肢解的民族，中國(guó)的傳統(tǒng)文化，博大精深，儒，釋，道三大家的文化，中國(guó)中醫(yī)學(xué)，中醫(yī)涵蓋的醫(yī)藥，理療，針灸，推拿，按摩等中醫(yī)文化的傳承，中國(guó)的禮儀等等，需要傳承。我們?cè)敢庵形骱翔?，傳承中華文化的同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)等可以讓我們進(jìn)步的文化。好的，我們拿來學(xué)習(xí)，不好的不學(xué)。中國(guó)文化的丟失，就是血脈的丟失，丟失了血脈的傳承，國(guó)將不國(guó)！

本文三字經(jīng)朗讀視頻下載（三字經(jīng)的朗讀視頻到此分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。